# مأموریت: اپیدمیولوژی (درس دانشگاهی پزشکی)

## چرا
قبولی در امتحان پایان‌ترم درس اپیدمیولوژی. این درس متدولوژیک است و هر واژه بار معنایی دارد؛ نمرهٔ من به تسلط دقیق بر تعاریف، اجزا و مثال‌های کلاس وابسته است. این درس پایهٔ درک من از پژوهش و سلامت جمعیت هم هست.

## موفقیت این‌گونه است
- بتوانم تعریف کلاسیک اپیدمیولوژی را واژه‌به‌واژه بازگو کنم و هر جزء آن (Study، Distribution، Determinant، Health-related state، Population، Application، Control) را توضیح دهم.
- بتوانم اجزای «مطالعه» در اپیدمیولوژی (سرویلانس، مشاهده، آزمون فرضیه، پژوهش تحلیلی، آزمون/تجربه) را با مثال کلاس از هم تشخیص دهم.
- بتوانم انواع تعیین‌کننده‌ها (فیزیکی، بیولوژیک، اجتماعی، فرهنگی، رفتاری) را با مثال نام ببرم.
- بتوانم مثال‌های عددی کلاس (مطالعهٔ خودکشی زندانیان، بار بیماری در گروه‌های سنی، رتبه‌بندی سرطان‌ها) را به‌خاطر بسپارم و بازتولید کنم.
- در آزمون، سؤال‌های چندگزینه‌ای و جای‌خالی مفهوم‌محور را بدون تکیه بر حفظ طوطی‌وار پاسخ دهم.

## محدودیت‌ها
- تنها منبع مجاز: متن همین کلاس (transcript). کاربر خواسته است از هیچ منبع بیرونی دیگری استفاده نشود.
- درس‌نامه‌ها فارسی و راست‌به‌چپ نوشته می‌شوند.
- هدف، امتحان پایان‌ترم است؛ پس تمرین‌ها باید شبیه سؤال امتحانی باشند.

## خارج از دامنه (فعلاً)
- مباحث آماری پیشرفته و فرمول‌های محاسبه (تا وقتی در کلاس مطرح نشده‌اند).
- پژوهش مستقل و پروپوزال‌نویسی.
- منابع بیرونی، کتاب‌های مرجع و سایت‌ها (طبق درخواست کاربر).